跳到主要内容

师生情谊

好词

引导 引发 爱戴 勤恳 关切 造就 恭敬 呵护 秉性 亲切

温暖 怜爱 赞赏 尊敬 崇敬 启发 无私 春风化雨 言传身教 平易近人 兢兢业业 干劲冲天 雷厉风行 呕心沥血 温文尔雅

莫逆之交 桃李芬芳 两袖清风 情趣相投 治学严谨 一丝不苟 因材施教 夺眶而出

语重心长 大发雷霆 遮风挡雨 甘于奉献

好句

  • 看到老师那亲切的笑脸,我就像见到了妈妈似的,“哇”的一声大哭起来,一头扎进她的怀里。

  • 穿着带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出。

  • 得到老师夸奖,我还是大姑娘上花轿——头一回。

  • 老师看着我,那是多么有力量的目光,赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。

  • 老师并没大发雷霆,只是用责备的目光看了我一眼,然后拉我坐下,语重心长地说……

  • 望着老师远去的背影,我后悔极了,心儿“咚咚”狂跳着,被一种深深的负疚和崇敬久久地笼罩……

  • 我躺在床上辗转反侧,朱老师那恳切的话语在我耳边回荡。对往日的回忆如同梦境出现在我的眼前。

  • 为了让我们理解一个词、一个句子,她做示范、举例子,想方设法启发、引导我们思考。

  • 陈强急了,把那袋水果硬塞进老师怀里,转身一溜烟似的跑开了。

  • 这时,老师挺身而出,用瘦弱的身体护住了我,面对那个气焰嚣张的流氓,厉声喝道:“住手!”

  • 校长还在讲话,郑新一头栽倒在地上,全班同学一阵骚乱。于老师见此情景,二话不说,背起郑新,快步跑向医疗室。

  • 老师的话仿佛是颗启明星,给我指出一条光明大道。从那以后,我变得踏实而又勤奋了。

  • 每当我见到老师在工作,真想为她唱支歌,驱散她心中的烦恼,让她好好休息一下。

  • 老师用颤抖的手,抚摩着小明的脸,泪花在老师的眼里打转,她的嘴角也在微微地颤动。

  • 老师看到我的成绩,舒心地笑了。我心里甜甜的。老师抚摸着我的脸,像一阵春风拂过;老师望着我笑,那目光好像清晨第一道射向大地的曙光。

  • “别怕,好了,这就好了。”李老师一边亲切地安慰我,一边细细地替我包扎伤口。

  • “老师病好啦!老师又能给俺们上课喽!”同学们欣喜若狂,欢呼着跑过去,把田老师团团围住,问长问短,就像见到了久别的亲人似的。

  • 大家一拥而上,围住老师,有的给她擦汗,有的替她揉胸口,有的去找药端热水,有的急得不知所措,光站在那儿哭。

好段

  • 纸到底包不住火,这件事还是传到了班主任的耳朵里。他将我叫到办公室,问:“你在上数学课时吃东西了,是吗?”我狡辩说:“我……我……我没有啊。”可老师的眼神像利剑一般,刺得我心里慌慌的,我只好认了。下次我再也不犯同样的错误了。

  • 一阵暖流涌上我的眼眶,我鼻子发酸,强忍着泪水不让它们流下来,低着头呆呆站在那里。张老师走上前,一手扶着我,一手抚摩着我的头,同学们也在静静地看着我。这时,我多想扑到她怀里大哭。啊!张老师,您对我真好,我对不起您,我以后一定用功学习……

  • 吃着杨梅,想起老师,我忽然明白:这是老师为我们尝试着酸甜,在我们前面为我们打探走向成功的路,所有爱我的人都在我的前面为我挡住狂风和暴雨,在我们身边陪伴我们走过一个个困难,迎接一道道曙光。

  • 怀着深深的感激之情,我敲响了肖老师的家门。屋里很是热闹,真想不到,今天来肖老师家做客的,全是我小学毕业时的同班同学。他们一见我,便取笑道:“孙悟空来了!”我想到自己小学低年级时因调皮给肖老师带来的种种麻烦,顿时脸上火辣辣的。肖老师朗声笑了,她招呼我坐下,往我的手里塞了一大把糖,她还是那么慈爱、那么亲切,只是额上添了几道皱纹,头上增了丝丝白发。

  • 把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上没了老师,人类将陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,为迷路的人指明方向的北极星。假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。我爱你,老师!

  • 当老师笑着瞅我一眼的时候,我的脸在发烧,真想到什么地方去躲一躲,躲开那强烈而有力量的目光。这时眼泪就像等待命令的士兵,只要命令一下,立即出发,又好比手榴弹已打开后盖,一拉即爆炸。但我还是装出一副笑嘻嘻的样子。

  • 老师在班上表扬了我,说我不但学习刻苦,而且非常非常勇敢。听了老师的表扬,我的眼泪慢慢地流了下来,因为这是我上学以来第一次得到真正的表扬啊!

  • “腿,我的……哎呀!”老师捋起我的裤管一看,见我的小腿又青又肿,还流了不少血,便二话不说,把我背起来,迈开大步就走。她一边走,一边柔声地安慰我:“别怕,少先队员要坚强!到医院包扎一下就好了。”老师背着我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁,汗流浃背。

  • 这时教室里安静极了,同学们都低下了头。老师继续说:“我希望我的学生也是要强的人,任何时候都不服输。你们还小,才四年级,还有很多时间可以努力。希望你们不再靠老师弄虚作假就能挣回足够的分数,让老师能把头抬起来。同学们,拜托,我向你们鞠躬了。”说完,老师给我们班鞠了一躬。当她鞠完躬,我们发现老师竟然哭了。“老师!”班上许多同学都哭了起来。那一节课,老师什么也没讲,但我们学到了很多。期末考试,我们班夺得了全年级第一名,校长还在开学时公开表扬了我们班,希望我们再接再厉。每个同学都知道,是老师的眼泪唤醒了我们久违的自尊。

  • 老师,您回去吧!难道您还担心我的病没好?我的病已经全好了。您还记得那天吗?在您的课上,我精神不振,发起高烧,您一下子就看了出来。待下课的铃声刚过,您就把我背到村卫生所,用您自己的钱为我买药、看病。我害怕打针,您就像妈妈一样哄着我,又把我抱在您的怀里,让大夫给我打针。正巧,那天师母也在卫生所看病,您说学校很忙,课程很紧,不能让学生把课落下,就把十元钱塞在师母手里,转身背起我走回学校,我扭过头去,只见师母眼里噙着泪水。老师,您回去吧!我们四十五名同学都会照顾自己的,您回去吧!

  • “你的名字不错嘛,‘乾’和‘坤’,把天和地都容纳进去了,很大气啊!”同学们都笑了起来。我却被搞得一头雾水,不知此言是讽刺还是褒扬。他为什么单点我的名……哼,一定是周老师揭了我的“案底”!我一言不发,乜斜着他,伺机反攻。

  • 赖老师刚从学校毕业不久,他个儿不高,待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。记得他上第一节课,自我介绍姓赖的时候,一位特别调皮的小同学突然站起来,阴阳怪气地问道:“是不是癞蛤蟆的癞?”引得全班同学哄堂大笑。笑过之后,是一阵难堪的沉默。我等待着老师发作,不由得暗暗担心:他是拂袖而去,还是发一通脾气?可是,出乎我们的意料,赖老师只是微微一笑,转身在黑板上写了一个漂亮的“赖”字,作为回答,好像刚才什么事都没有发生。

  • 正在老师推辞的时候,被同学们称作“小机灵”的宁咏偷偷削了一个大苹果,猛地送到老师嘴边,老师没注意,一时愣住了。宁咏笑着说:“老师,您就吃了吧。”看着同学们一张张可亲可爱的笑脸,晶莹的泪花立刻涌在眼角里,老师连声说:“好,我吃,我吃。”她轻轻咬一口又甜又脆的苹果,一股甜甜的果汁流进了心里,脸上立刻露出了欣慰的笑容……

  • 该上课了。同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待老师的到来。王老师夹着课本和备课笔记快步走进教室,登上讲台,然后同往常一样环顾大家一下,就宣布上课了。“祝老师生日快乐!”大家“刷”一下站起来,异口同声地喊起来,然后合着掌声,献上我们心中的歌:“祝你生日快乐……”歌声结束了,又是一阵热烈的掌声。随后,同学们纷纷离开座位,走上前去,有的送上自制的贺卡,有的送上采来的鲜花,有的献上写着小诗的手帕。

名家好句好段

老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是,就变成了学生。

——老舍《宗月大师》

我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。

——海伦·凯勒《我的老师》